高阶单元课程内容

•  工作员的自我照顾与工作表现之间的关系；
•  预防慈悲倦怠及工作倦怠的方法；
•  提升个人自我觉察(Self-awareness)的活动。

•  晚期照顾沟通的难题如否认、家庭磨擦；
•  生命晚期沟通渠道如跨专业队工个案研讨会及家庭会议；
•  医院及社区的沟通与协作。

•  进一步了解症状晚期处理的策略及方法；
•  如何以跨专业队工共同处理晚期症状。

•  于华人社会文化下，灵性需要的介入方向及关顾技巧；
•  实证为本的社交心理介入方法，如认知行为疗法及人生回顾；
•  促进晚期患者家庭功能的介入方法，如家庭为本哀伤治疗。

• 临床上讨论「预计照顾计划」的挑战，包括处理家庭分歧及认知障碍者；
• 与晚期患者家人讨论「预计照顾计划」的的挑战及实务提示。
• 「预计照顾计划」的未来发展。

•  如何应用不同善别理论于个案介入；
•  以ADAPTS 善别辅导模式为丧亲者提供更适切的帮助；
•  重要评估 (Imperative assessment) 所包括的三大部分；
•  以案例阐述如何运用McKissock & McKissock (1998) 善别辅导面谈模式进行面谈，并于过程中融合ADAPTS 丧亲反应评估。

合资格报读高阶单元的人士必须：

（1） i. 持执业资格或在职证明的

– 医生、护士及相关医疗人员

– 教师、心理学家、社工、辅导员

– 灵性关怀工作者 （例如：牧师）

（2） 在工作中或社区中有机会接触有安宁照顾需要的病患者及/或其家属;以及

（3） 完成本课程进阶单元并已取得证书

本团队会根据申请人填报的资料评估其是否符合上述资格。

是的。 高阶单元课程并没有限定的报名期间，直至本计划完结前 （2025年12月），学员可以于任何时候报名。

不是。 学员能按照自己的学习步伐完成高阶单元，但我们建议学员于两个月内完成。